信息技术教学中学生自我价值实现的途径与策略 |
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引用本文: | 董晓忠.信息技术教学中学生自我价值实现的途径与策略[J].中国教育技术装备,2010(11):109-110. |
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作者姓名: | 董晓忠 |
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作者单位: | 河北省乐亭县新寨高级中学 |
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摘 要: | 作为实施素质教育的主干课程之一,信息技术课越来越受到学生的青睐。它既能将课程理论与实践进行有机结合,又为学生实现自我价值提供广阔舞台。在教学中,教师要善于把握时机,循循善诱,因人制宜,创造性地进行教学设计,努力使学生在学习中有所体验、有所感悟、有所收获,让信息技术课堂成为学生实现自我价值的乐园与热土。
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关 键 词: | 信息技术教学 自我价值 探究式教学 |
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