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浅谈心理素质教育对班级管理的影响
作者姓名:
陈长远
陈长征
作者单位:
微山县两城乡陈庄中心校教研组,山东微山,272199
摘 要:
班级管理是班集体的重要组成部分,而班级管理好坏的决定因素取决于学生的心理素质。心理素质教育开展的如何,直接关系到班级的稳定、成绩的提高,学生的可持续发展,对学生进行心理素质教育是班级管理最有效的策略,研究、探索并实施其课题具有重要的现实意义。
关 键 词:
班级管理
自我意识
个性发展
心理素质教育
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