说说中美两国的学校教育 |
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引用本文: | Garole,唐琳轩.说说中美两国的学校教育[J].广东第二课堂,2003(5). |
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作者姓名: | Garole 唐琳轩 |
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摘 要: | 学校教育对一名美国人来说,或许只表明他能改进他的能力和薪水;对一名中国人来说,他需要靠它去找一份工作。因此,考试就变得非常重要。因为目标不同,所以中美两国的教育方法不尽相同。在美国,学校被认为应该满足每个孩子的需要,并且注意培养学生的能力,为他们今后的工作做准备。比如,学校里除了学术课程以外,还会提供打字、缝纫、无线电维修、编程和驾驶等课程。同时,学生对学术课的选修可以凭借自己的兴趣和自身未来的规划而进行选择。在中国,读书是第一要务,几乎也是学校的唯一的目标,虽然还有手工劳动的科目,但它非常简单…
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