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| 根据装备的发展 建设新课程——“潜艇指控系统”课程建设体会 | |
| 引用本文： | 夏佩伦,李本昌.根据装备的发展 建设新课程——“潜艇指控系统”课程建设体会[J].海军院校教育,1997(1). |
| 作者姓名： | 夏佩伦 李本昌 |
| 作者单位： | 海军潜艇学院 |
| 摘 要： | 由于军事科学发展速度极快,时效性极强,因此,军事院校应更加重视新课程建设.几年来,我们在学院首长和领导机关的组织指导下,在兄弟研究单位和部队的大力帮助下,建立了“潜艇指控系统”这样一门以新装备新技术为研究对象的新课程.潜艇作战控制系统实现了由火控到指控的转变是根本性的转变,它将给教学带来严峻挑战,同时也为我院的教学工作提供了难得的发展机遇.为了抓住机遇、迎接挑战,同时为了配合某艇首艇培训,我们不失时机地决定建立“潜艇指控系统”课程.一、课程建设规划要建立一门新的课程,首先是要制定科学的课程建设规划.我们认为,建立本课程的目的是为首艇培训,并以此为契机,建立一门有现代高新技术特点、有潜艇特色、完整系统的专业课程.课程建设的具体工作则主要从人才、教材和器材这“三材”建设着手,三者相 |
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