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| 青少年同情心缺失问题分析及对策 | |
| 引用本文： | 范玉华.青少年同情心缺失问题分析及对策[J].思想理论教育(上半月综合版),2005(7). |
| 作者姓名： | 范玉华 |
| 作者单位： | 上海市闸北第八中学新校 上海，200435 |
| 摘 要： | 一、问题的提出某中学队会课,请了某著名摄影记者来介绍其深入四川大凉山拍摄的一组反映贫困山区儿童艰苦生活、艰难求学题材的照片。当记者通过校园电视台加以展示,讲解那一个个画面之外的辛酸故事时,领着学生在教室里收看的班主任们的思绪都被带到那大山里去了,脸上写满了同情,有的甚至眼眶中噙着泪水。而教室里的部分学生却是表情漠然,甚至还不时发出“嘻嘻”的嘲讽声。在记者介绍完后,当主持人倡议大家用自己的压岁钱、零花钱义购画册,或捐赠衣物和学习用品支援大凉山山区的孩子时,教室里“哇”声 |
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