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| 刍议数学解题策略 | |
| 引用本文： | 李占宏.刍议数学解题策略[J].西藏教育,2009(11):28-30. |
| 作者姓名： | 李占宏 |
| 作者单位： | 拉萨市堆龙中学 |
| 摘 要： | 发挥学生的主体性，使学生学会学习，是教学工作的重中之重。解题策略的教学是解决这一问题行之有效的方法。所谓解题策略，可以看成是学习者用以提高解题效率的一般性的整体策略。下面就应用知识阶段的解题策略谈一些粗浅的认识。 |
| 关 键 词： | 数学解题策略 学生的主体性 教学工作 学会学习 重中之重 解题效率 知识阶段 学习者 |
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