现代信息技术与高中生物课程整合 |
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引用本文: | 刘霞.现代信息技术与高中生物课程整合[J].中国教育技术装备,2010(7):170-170. |
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作者姓名: | 刘霞 |
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作者单位: | 山东省淄博市临淄区第三中学 |
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摘 要: | 现代信息技术与生物学教学的结合,可将生物学知识的表达多媒体化,使知识呈现更加生动、形象、逼真,这样既可以提高学生的学习兴趣,同时又能提高教学质量和教学效率,还可以充分利用各种生物教学资源,使生物学教师改进教学方法和教学策略;有助于培养学生的创新能力、探究能力和协作能力,从而培养学生的综合素质。
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关 键 词: | 现代信息技术 生物学教学 课程整合 生物学知识 高中 创新能力 生物学教师 多媒体化 |
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