当代澳大利亚小学教育的独特性及启示 |
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引用本文: | 杨智慧.当代澳大利亚小学教育的独特性及启示[J].现代教育科学,2013(1). |
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作者姓名: | 杨智慧 |
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作者单位: | 首都师范大学初等教育学院,北京,100037 |
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摘 要: | 澳大利亚之所以能成为发达国家,很重要的一部分原因在于它的教育,尤其是基础教育.本文通过从培养目标、生活化的教学内容、独特的教学管理方式、科学和多元的评价方式以及和谐、开放的育人环境等角度剖析了当代澳大利亚小学教育的独特性,以给予广大基础教育工作者国外基础教育成功的经验和启示,进一步提高了我国的基础教育水平.
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关 键 词: | 澳大利亚 小学教育 独特性 |
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