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| 建绿色生态校园走特色发展之路 | |
| 引用本文： | 高立新.建绿色生态校园走特色发展之路[J].现代教育科学,2013(1). |
| 作者姓名： | 高立新 |
| 作者单位： | 吉林省吉林市昌邑区第二实验小学,吉林吉林,132001 |
| 摘 要： | 实践告诉人们:大凡名校,都有自己的办学模式和特色.所谓办学特色,就是学校在办学中从实际出发,主动地追求自身特色、发展自身特色、强化自身的办学模式;以办学特色促办学育人质量提高,以特色促学校竞争力提升,以自己独特的办学育人实践求得自身更大发展的一种办学思路、办学策略和办学行为选择,进而促使孩子们健康快乐地成长,走可持续发展之路.
吉林市昌邑区第二实验小学校,始建于1906年,具有百年历史.从区属普通小学到区第二实验小学,十几年间在教改实践中,学校的每一名孩子都健康快乐地学习、生活,以高昂的姿态、以生态化绿色教育为转折,走进市区名校的行列. |
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