推行“一主四辅”教学培养朝汉兼通人才 |
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作者姓名: | 严红梅 |
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作者单位: | 吉林省珲春市第一实验小学校,吉林珲春,133300 |
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摘 要: | “一主四辅”式双语教学改革模式,是突出朝鲜族双语教学特色、培养朝汉兼通双语人才的有效途径.通过突出双语课堂教学为主渠道,注重创建良好的语言学习环境,加强朝鲜族民族文化教育,深化双语授课制,开展语言实践活动,以此提升学校的教学质量;在培养优秀双语人才的同时,加快双语教研组建设,提升双语教师的教学水平.
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关 键 词: | 一主四辅 双语 课堂教学 语言学习 |
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