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高中英语课文阅读教学探析
作者姓名:刘小瑛
作者单位:甘肃武威市武威铁路中学,733009
摘    要:一、前言随着社会的不断发展与提高,教育思想和教育不断适应社会各方面的需要.教育界人士也在努力探求科学有效、施之可行的教育方法和教学手段,旨在针对21世纪学生的各方面特点,实施具有时代性、社会性、广泛性的教育,从而在道德水准、基础知识、应用能力、心态情感等方面达到教育的良好效果.

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