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杂志ISSN号
《小学数学教材教法》教学现状与剖析
作者姓名:
赵彦恒
作者单位:
甘南师范学校
摘 要:
《小学数学教材教法》教学现状与剖析□甘南师范学校赵彦恒对于将要来走向教坛,执掌教鞭的中师生而言,“小学数学教材教法”(以下简称《教法》)无疑是中等师范学校的一门专业课,是中师生毕业后从事数学教学所必须掌握的基础理论课。然而,现实情况是:学生对专业课重...
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