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扣住课题 组织教学
作者姓名:单少华
作者单位:宿县教育局教研室
摘    要:题目是文章的眼睛,又是文章的窗口。眼睛可以传神,窗口可以窥视文中的一切。认真搞懂课题,对深入理解课文内容,把握作者思路,掌握文章的中心思想,很有作用。因此,重视和引导学生审题、释题,是培养学生自学能力的需要,是搞好阅读教学的第一步。

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