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教学价值取向现代范式下的教师角色
引用本文:安颖.教学价值取向现代范式下的教师角色[J].教书育人,2003(136):38-39.
作者姓名:安颖
作者单位:哈尔滨师范大学
摘    要:

关 键 词:教学价值取向  教师角色转换  现代范式  教育改革  教师培训
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