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重在引导——数学练习记实
作者姓名:陈如法
作者单位:溧阳县竹箦中学
摘    要:在讲解部编教材第四册“导数与微分的应用”时,我把习题第13(1)题(P.130)略加改动作为课外作业,改编后的题目为:用两种方法求半径为R的球的最大内接圆柱的体积(不等式法和导数法)。课代表来反映:这道题同学们得到了多种答案,而且各执己见,莫衷一是。听到这一消息,我迅速赶到自修室与同学们一道商讨。同学甲第一个开口,他说:“我没有列出计算式,通过心算就得出了结果,最大体

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