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| 论职业教育教师的成长与发展 | |
| 作者姓名： | 刘猛 |
| 作者单位： | 江苏技术师范学院教育学院,江苏,常州,213001 |
| 摘 要： | 教师的成长与发展是教师不断走向成熟的过程,即作为社会职业成员的教师围绕专业化的使命,从接受教育的学生,到初任教师,到有经验的教师,直至有成就的教育家的持续过程.促进职业教育教师的成长与发展,必须在职前、入职、在职三个阶段全程加以重视,并努力从制度建设上把握各个阶段的侧重点. |
| 关 键 词： | 职业教育教师 专业化 双师型 |
| 文章编号： | 1004-3985（2007）18-0037-02 |
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