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| 新课程，仅有理念也许是不够的 | |
| 引用本文： | 张向阳.新课程，仅有理念也许是不够的[J].小学教育科研论坛,2004(2):62-63. |
| 作者姓名： | 张向阳 |
| 作者单位： | 苏州工业园区胜浦金光小学，江苏苏州215126 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》的开篇之作就提出了六大基本理念，最精彩并给人留下深刻印象的当数第一大理念：数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现： |
| 关 键 词： | 小学 数学教学 课程标准 教学理念 课堂教学 |
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