新课程小学英语呼唤创新型教师

我国教育的改革和新课标的实施, 对小学教师提出了新的挑战。小学生活泼好动以及小学英语教学活动的特点,需要教师具有创新的教育观念和教育能力,因此新课程小学英语热切呼唤多元才能、多元知识的复合体教师和不断自我完善的探索精神,这样才能更好地发挥小学生学习英语的潜能, 使小学生的创新能力得到进一步提高。