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| 谈人本主义语文教育观 | |
| 引用本文： | 丁志新.谈人本主义语文教育观[J].语文教学与研究,1996(7). |
| 作者姓名： | 丁志新 |
| 摘 要： | 所谓人本主义语文教育观是教育者在整个语文教育活动中视学生为学习活动主体,重视学习者的意愿、情感、需要和价值观和心理指向。它要求我们关心人的尊严,研究人的价值,人的创造性和自我实现。 一、关于什么是学习,尽管众说纷纭,莫衷一是,但有两条必须肯定。第一是学习活动中的构成要素,它包括:①学习者,虽然人和许多动物都能从事学习,但对于人来说,人有感官,其作用是接受外界的信息 |
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