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一点多练以评促写
引用本文:
王荣.一点多练以评促写[J].云南教育,1996(4).
作者姓名:
王荣
摘 要:
一点多练以评促写王荣内容干瘪,无话可说,是学生乍文普遍存在的毛病,也是作文教学首先应解决的问题。我们的做法是从内容入手,一点多练,以评促弓。下面以第10册第4单元训练重点为例,谈谈如何抓住一点反复川练,以评促写,指导学生把内容弓具体。第4单元训练要求...
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