中等职业学校《3D MAX》课程教学改革探析 |
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引用本文: | 邓宁.中等职业学校《3D MAX》课程教学改革探析[J].职业教育研究,2008(1):94-95. |
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作者姓名: | 邓宁 |
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作者单位: | 湖南师范大学,湖南,长沙,410081 |
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摘 要: | 结合《3D MAX》课程教学的实际情况,从构建课程体系、采用合理的教学方法和手段以及教学效果评价等几个方面讨论了中等职业学校《3D MAX》课程教学改进的问题。
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关 键 词: | 中等职业学校 3D MAX课程 教学方法 学习评价 |
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