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植物生理学理论课教学探索与实践
引用本文:唐新科,周平兰.植物生理学理论课教学探索与实践[J].当代教育理论与实践,2010,2(1):94-95.
作者姓名:唐新科  周平兰
作者单位:湖南科技大学,生命科学学院,湖南,湘潭,411201;湖南科技大学,生命科学学院,湖南,湘潭,411201
摘    要:针对新形势下的植物生理学课程的教学要求,结合多年的教学实践,对该课程的理论教学从高度重视第一次课的引导、适当调整与充实课堂教学内容、充分发挥多媒体优势并努力向双语教学靠近等方面进行了一些有益的探索,旨在提高课程的教学质量。

关 键 词:植物生理学  理论教学  探索
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