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教师伤害学生的心理分析
引用本文:
龙平瑶.教师伤害学生的心理分析[J].当代教育理论与实践,2010,2(5):86-86.
作者姓名:
龙平瑶
作者单位:
茶陵县严塘中学,湖南,茶陵,412244
摘 要:
教师伤害学生主要心里因素有:现行教育体制的不完善、不健全造成部分教师心理压力过大,以致于部分教师产生过激行为;社会的分配不公造成部分教师的心理失衡;社会的苛求与舆论的导向使部分教师产生逆反心理等等。
关 键 词:
心理因素
教师
伤害学生
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