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民办教师政策研究三十年回顾与展望——以中国期刊网录入论文为例
引用本文:刘琼.民办教师政策研究三十年回顾与展望——以中国期刊网录入论文为例[J].当代教育理论与实践,2010,2(1):79-82.
作者姓名:刘琼
作者单位:湖南科技大学,教育学院,湖南,湘潭,411201
基金项目:教育部人文社科一般项目
摘    要:民办教师问题是我国教育发展过程中出现的特定历史现象。民办教师在我国基础教育的发展中起了极其重要的作用,解决这一问题已成为我们党和国家的历史责任。解决民办教师问题的关键点在于民办教师政策的制定和实施。我国民办教师政策研究开始于1978年,至今大约经过了20世纪80年代的发展期、90年代的高峰期、21世纪初近10年的低谷期的发展轨迹。

关 键 词:民办教师  教师政策  回顾  展望
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