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多用表学习三误区
引用本文:罗桂新.多用表学习三误区[J].中学物理教学参考,2008(3):18-19.
作者姓名:罗桂新
作者单位:广西柳州市民族高级中学,545006
摘    要:J0411指针式多用表结构简单、使用方便,但在用它探索电学元件和测量时必须注意表笔的极性,一旦表笔接反,测量结果就会迥然不同甚至会损坏电表.因此,学生常产生疑惑并提出以下问题:

关 键 词:多用表  误区  学习  测量  电学  学生
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