|
|||||
|
|
| 超常儿童的心理特点 | |
| 作者姓名： | 容小翔 |
| 摘 要： | 超常儿童是指智能发展明显超出同龄儿童发展水平的儿童。国内外心理学界近几年对超常儿童的智力发展进行的研究结果认为,智力超常儿童一般有如下特征: 第一,有较旺盛的求知欲和广泛而强烈的认知兴趣。求知欲和认知兴趣是一个人从事学习或活动的原动力,伟大的科学家爱因斯坦说过,“兴趣是最好的老师。”伟大的生物学家达尔文回忆自己的成长经历时说:“我记得,在学生时期,对我后来发生影响的,就是我有强烈而多样的兴趣,沉迷于自己感兴趣的东西,深喜了解任何复杂的问题和事物。” |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |