静静地思考数学

这是一堂气氛异常活跃的数学课,一位年轻教师执教新课程北师大版二年级下册第七单元《认识角》。这是一堂让孩子充分参与的课,课堂上设计了足够多的环节让孩子实践参与,猜猜、折折、剪剪、用学具甚至用自己的身体做做角的游戏、知识宫、趣味实践活动……“我来……;我知道……;