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| 加强基本功的训练 培养学生语文能力 | |
| 作者姓名： | 廖文仙 |
| 作者单位： | 广东省阳山县教育局教研室 |
| 摘 要： | 怎样进行小学语文基本功训练呢?我们觉得应当抓好六个方面。 (一)理清序列,“顺藤摸瓜”通用小学语文教材是以语文基本功为序来编排的,每册教材安排若干个基本功训练项目。这些训练项目都是前后承接,互相联系,环环相扣的。例如,五年制第七册(以下均以五年制教材为例)安排了八个读写基本功训练项目,其中四个项目侧重于读,四个项目侧重于写。四个阅读基本功训练项目的序列是:①提出读懂一篇课文的四点基本要求;②要读懂一篇课文.就要一边读一边想,弄 |
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