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分类号
杂志ISSN号
中西方传统数学思想比较研究及对数学教育的思考
作者姓名:
高亮
邓鹏
作者单位:
西华师范大学数学与信息学院,四川,南充,637009
摘 要:
中国古代数学注重归纳的数学思想.这与西方以注重推理演绎的数学思想截然相反,两者分别以《九章算术》和《欧式几何》为标志。两者的逻辑起点不同,因此两者的数学教育的发展轨迹也不同。本文从中西方数学思想方法的比较研究来审视当今的数学教育活动。
关 键 词:
中西方传统数学思想
比较研究
启示
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