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构建游戏化的音乐课堂
引用本文:徐锁平.构建游戏化的音乐课堂[J].江苏教育,2003(20).
作者姓名:徐锁平
作者单位:金坛市河头中心小学
摘    要:游戏化的音乐课堂,是把游戏作为表现音乐素材和学习知识的一种手段。游戏化的课堂鼓励孩子积极参与各种音乐实践,进行体验式、探究式和反思式学习。让学生学得更有趣、更容易,每个学生都能获得成功的体验,寻求到个体自由发展的空间。

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