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教学,请不要动辄资源整合
引用本文:朱晓芳.教学,请不要动辄资源整合[J].四川教育,2013(4):32-32.
作者姓名:朱晓芳
作者单位:成都市盐道街小学(东区)
摘    要:在一线的教师,都会发现这样的现象:假如要执教公开课,教师第一要做的是选择所教课题的相关资源——或寻求多媒体课件,或寻找相关文本,或设计串接“台词”……总之,一线教师把课件制作、资源开发作为教学质量的凭借。

关 键 词:资源整合  教学质量  一线教师  多媒体课件  课件制作  资源开发  辅助手段  公开课
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