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“六环节”教学模式初探——一所灾区新校的教改思索与实践——“六环节”模式带来的喜悦
引用本文:陈国锋.“六环节”教学模式初探——一所灾区新校的教改思索与实践——“六环节”模式带来的喜悦[J].四川教育,2013(2):37-37.
作者姓名:陈国锋
作者单位:北川西苑中学
摘    要:社会在发展,教育形势同样也在发生着翻天覆地的变化,课程改革也势在必行。一年多来,笔者坚持教学“六环节”模式,收获了颇多的喜悦。

关 键 词:“六环节”教学模式  喜悦  实践  教改  灾区  教育形势  课程改革
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