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| 启发式教学浅论 | |
| 作者姓名： | 何应军 |
| 作者单位： | 广西桂林市技校 |
| 摘 要： | 《金属材料及热处理》这门课程，对刚从初中毕业步入技校的学生来说，难度是较大的。这就要求教师既要重视书本基础知识的教学，又要引导学生从理论与实际的联系中去理解知识，加强基本技能训练，并运用知识去分析和解决实际问题，做到学以致用。一、结合技校生特点，摈弃满堂灌填鸭式教学教师要善于联系教材与学生实际，把握住教学的重点、难点，激发学生学习的兴趣和学习主动性，引导他们独立思考，经过自身的努力，融会贯通地掌握知识，发展思维能力，提高分析问题和解决问题的能力。例如在讲授“钢的回火”时，教师先提出问题：“淬火后… |
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