中小学校长纵论素质教育

走向21世纪的中国教育正处于由“应试教育”向素质教育转轨的关键时期。广大中小学校长为了实现这一转变,正在进行不懈的探索。在实践中,他们是如何认识这一教育思想上的深刻变革的?又是如何构建素质教育运行机制的?这里,我们选辑了本市部分中小学校长对这一问题的见解。