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| 浅谈小学英语语法的巩固教学——以"现代进行时"教学为例 | |
| 引用本文： | 陈晓燕.浅谈小学英语语法的巩固教学——以"现代进行时"教学为例[J].小学教学参考,2011(12). |
| 作者姓名： | 陈晓燕 |
| 作者单位： | 江苏沛县歌风小学,221600 |
| 摘 要： | 由于英语和汉语的表达习惯和规则不同,学生容易混淆英汉语法概念。那么,如何在教学中把语法教学讲解得既生动活泼,又浅显易懂呢?我以现在进行时为例,进行了以下教学尝试。一、以形象感知来巩固语法 |
| 关 键 词： | 小学生 形象感知 现在进行时 教学讲解 表达习惯 语法教学 教学尝试 语法概念 英语语法 |
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