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引导探索经历体验的过程
引用本文:蔡国仁.引导探索经历体验的过程[J].小学教学参考,2011(5).
作者姓名:蔡国仁
作者单位:江苏丹阳市里庄中心小学,212363
摘    要:法国哲学家卢梭早在18世纪就提出了学生学习要主动体验的主张,"发展儿童的主动性、创造性,使儿童用自己的耳目接触自然界,自己动手做自己想要的东西".

关 键 词:长方体  解决问题  形成过程  教师  体验过程  法国哲学  动手做  学习数学  动手操作  学生学习  
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