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杂志ISSN号
反思伴教学拔节亦相随
作者姓名:
周为民
作者单位:
江苏南通开发区实验小学,226009
摘 要:
新课改给小学数学教育带来了生机和活力,同时也给教师带来了严峻的挑战.随着教育改革的不断深入,我发现在新课程的实施中,不少教师虽然经过新课程的培训,但仍没有获得全新的认识,也没有改变自己的教育思想、教学行为、教学方式.他们不知如何定位自己,不知怎样运用现代理论去进行教学.教学需要反思,正如一位哲人所言:没有省察的人生没有价值.下面是我在教研活动中的一些心得.
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