如何提高数学课堂的有效性 |
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作者姓名: | 梁尚扬 |
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作者单位: | 江苏扬州市邗江区实验小学,225129 |
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摘 要: | 如何才能提高课堂教学的有效性?我结合自己的教学实践谈几点认识。一、营造和谐的课堂氛围课堂氛围直接影响学习效果。和谐的课堂氛围让学生处在平等、民主的氛围中,使学生思维活跃,学习效率高。因此,教师要有意识地营造和谐的课堂氛围,特别是课始氛围的营造,让学生一上课就进入最佳的学习状态,给教学的成功埋下良好的伏笔。
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关 键 词: | 课堂教学 数学课堂 有效性 课堂氛围 教师 引导学生 直接影响 几点认识 教学实践 学习状态 |
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