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浅谈小学语文课外阅读指导策略
引用本文:范美琴.浅谈小学语文课外阅读指导策略[J].小学教学参考,2011(15).
作者姓名:范美琴
作者单位:浙江绍兴县孙端镇皇甫小学,312090
摘    要:阅读是语文教育的重心,探索并完善阅读教学体系,已成为目前小学语文教育界日益关注的焦点。小学生阅读能力提高了,不但能够加强小学生在阅读中的情感体验,而且还可以让学生积累丰富的语文知识,丰富他们的精神世界。叶圣陶曾说过:要养成一种习惯,必须经过反复的历

关 键 词:小学生  教学体系  小学语文教育  课外阅读  阅读中  阅读能力提高  高年级学生  低年级学生  情感体验  阅读实践  
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