培养数感提高素养 |
| |
作者姓名: | 石荣杰 |
| |
作者单位: | 浙江浦江县杭坪镇中心小学,322200 |
| |
摘 要: | 数感是一个无形的世界,但又是客观存在的,它是一种主动地、自觉地理解数和运用数的态度和意识.良好的数感起着探索的导航器作用--能在具体的问题情境中迅速洞察数、形式之间的内在联系,从而选择适当的解决方法.学会用数学方式思考和解决现实问题,是每个学生必须具备的基本数学素养.
|
关 键 词: | 数学方式 小学生 解决问题 内在联系 数学素养 数感 问题情境 解决方法 培养学生 现实问题 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|