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| 小学语文课堂教学有效性的思考 | |
| 引用本文： | 苏娟.小学语文课堂教学有效性的思考[J].小学教学参考,2011(15). |
| 作者姓名： | 苏娟 |
| 作者单位： | 江苏连云港市新海实验中学,222000 |
| 摘 要： | 当前,我们的语文课堂学生讨论交流多了,时常是一副忙碌热闹的景象。但是,热闹背后我们却又常常看见这样的事实:学生在热烈的讨论交流之后获得的收获却不一定经得起新的考问,存在学生头脑中的知识不一定能够长久。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 语言文字 小学语文课堂 语文素养 三维目标 语文教学 语文课程标准 培养学生 价值观 语文学科 |
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