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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
关注口语交际中的"话语流"
作者姓名:
王婷婷
作者单位:
江苏连云港市解放路小学,222000
摘 要:
口语交际教学注重培养学生倾听、表达及应对的能力。在教学时,要求教师突出教学的生活化、口语化,凸显情感性、互动性。然而在实际教学中,教师往往重视指导过程,忽视学生的训练过程。课上少部分学生滔滔不绝,而一些性格内向的学生缺少锻炼的机会,从而造成口语交际中话语
关 键 词:
口语交际能力
教师
训练过程
语流
培养学生
生活化
口语交际教学
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