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| 师生互动,作文评改见实效 | |
| 引用本文： | 周至群.师生互动,作文评改见实效[J].小学教学参考,2011(18). |
| 作者姓名： | 周至群 |
| 作者单位： | 广西合浦县廉州镇廉州小学,536100 |
| 摘 要： | 在近几年作文教学改革中,我们看到许多优秀的习作指导案例,但关于习作评改的理论与实践,却所见寥寥。其实从重要性来说,习作评改不亚于习作指导,后者更能激发学生深层次的学习热情,促进学生主动发展。作文评 |
| 关 键 词： | 理论与实践 实效 教师 作文教学改革 作文评改 学生主动发展 习作指导 叶圣陶 师生互动 学生参与 |
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