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浅谈小学数学实践性作业设计
引用本文:祁红霞,沈建岭.浅谈小学数学实践性作业设计[J].小学教学参考,2011(8).
作者姓名:祁红霞  沈建岭
作者单位:江苏如皋市港城实验小学,226500
摘    要:目前,多数教师比较重视课堂教学的改革与创新,对如何利用数学作业培养学生的学习能力关注不够.那么,教师如何根据教学内容和学生的身心特点,适当引导学生把数学问题转化为动手实践问题,让学生把所学的数学知识运用到生活实践中来呢?我们经过实践研究,得出实践性作业应具有以下几个特点.

关 键 词:作业设计  引导学生  培养学生  知识运用  生活实践  改革与创新  设计作业  数学学习  实践性  教学内容  
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