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| 自主式课堂实践——锻造高效课堂金钥匙 | |
| 引用本文： | 徐拥华.自主式课堂实践——锻造高效课堂金钥匙[J].小学教学参考,2011(16). |
| 作者姓名： | 徐拥华 |
| 作者单位： | 江苏海安县海陵小学,226600 |
| 摘 要： | 实践,是一切知识、能力、情感获得的源泉。语文教学的关键,同样在于实践。从根本意义上讲,语文学习的过程(包括听、说、读、写、思等)都属于语文实践的范畴。任何知识的获得,技能的培养,情感的体验,都必须以学生的 |
| 关 键 词： | 调动学生 方法指导 朗读 课堂实践 语文教学 情感 语文学习 语文实践 |
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