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| 浅谈小学生课外阅读的有效积累 | |
| 作者姓名： | 卢世芳 |
| 作者单位： | 广西桂平市西山镇城北小学,537200 |
| 摘 要： | 人们都意识到了课外阅读的重要性,我常见教师每次布置课外阅读都不少于半小时,还有课外采蜜摘抄的作业。但是,我们不难发现,学生的语言运用能力仍然欠佳:面对喜讯,他们只会举臂高呼耶;习作往往词不达意、枯燥无味,雷同的遣词造句、情节与首尾更是比比皆是,连日记 |
| 关 键 词： | 小学生 遣词造句 课外阅读 教师 阅读氛围 重要性 语言运用能力 语言表达 阅读方法 积累 |
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