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| 引导学生主动质疑提高学生提出数学问题的能力 | |
| 作者姓名： | 吴家林 |
| 作者单位： | 南京师范大学附属淮阴实验小学,223300 |
| 摘 要： | 2010年8月4日《长江日报》披露,2009年教育进展国际评估组织对全球21个国家进行的调查显示,中国孩子的计算能力排名世界第一,想象力却排名倒数第一,创造力排名倒数第五。为什么会是这样?不妨来审视一下我国的中小学教育。从幼儿园起,我们的孩子就被要求做听话的乖孩子,听话的孩子奖励小红花;在中小学里,学生们几乎不需要思考,只需按照教 |
| 关 键 词： | 幼儿园 计算能力 中小学教育 教师 倒数 引导学生 创造力 想象力 评估组织 学会质疑 |
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