拓展想像空间引导创新思维——一年级『身体变变变』教学方案 |
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引用本文: | 张丽华.拓展想像空间引导创新思维——一年级『身体变变变』教学方案[J].小学教学参考,2011(15). |
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作者姓名: | 张丽华 |
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作者单位: | 江苏海门市三星镇中心小学,226112 |
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摘 要: | 学习对象:小学一年级学习内容:1.身体柔韧性练习;2.游戏:划小船。学习目标:1.认识自己身体的各个部位;2.提高身体的柔韧性和协调性,能用肢体动作表示数字、字母、图形等不同的造型;3.注重同伴间的协同配合,培养合作精神和积极思维、勇于实践的良好品质。
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关 键 词: | 柔韧性 想象空间 身体动作 协调性 学习目标 表示数字 引导学生 学习对象 拓展 勇于实践 |
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