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拓展想像空间引导创新思维——一年级『身体变变变』教学方案
引用本文:张丽华.拓展想像空间引导创新思维——一年级『身体变变变』教学方案[J].小学教学参考,2011(15).
作者姓名:张丽华
作者单位:江苏海门市三星镇中心小学,226112
摘    要:学习对象:小学一年级学习内容:1.身体柔韧性练习;2.游戏:划小船。学习目标:1.认识自己身体的各个部位;2.提高身体的柔韧性和协调性,能用肢体动作表示数字、字母、图形等不同的造型;3.注重同伴间的协同配合,培养合作精神和积极思维、勇于实践的良好品质。

关 键 词:柔韧性  想象空间  身体动作  协调性  学习目标  表示数字  引导学生  学习对象  拓展  勇于实践  
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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