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| 比较在小学数学教学中的应用 | |
| 引用本文： | 龚琴.比较在小学数学教学中的应用[J].小学教学参考,2011(5). |
| 作者姓名： | 龚琴 |
| 作者单位： | 江苏启东市寅阳小学,226221 |
| 摘 要： | 比较是一种用以确定客观事物的相同、相似与差异的思想过程和逻辑方法.在小学数学教学中应用比较的方法,可以帮助学生理解知识的本质属性,掌握知识的联系与区别,总结解题规律,形成良好的认知结构,提高思维能力,促进学生素质的发展. |
| 关 键 词： | 小学数学教学 本质属性 思维能力 抽象概括 掌握知识 培养学生 认知结构 应用比较 联系与区别 比较能力 |
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