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| "台账式"快乐日记与有效作文 | |
| 引用本文： | 邵建云."台账式"快乐日记与有效作文[J].小学教学参考,2011(10). |
| 作者姓名： | 邵建云 |
| 作者单位： | 江苏南通市通州区刘桥小学,226000 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》明确指出:写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。这一指导思想充分传达出以人为本的教学理念,注重了作文与做人的统一。众所周知,作文是语文教学中的一个非常重要的组成部分,占着语文学 |
| 关 键 词： | 日记体 作文教学 关注现实 教学理念 快乐 学生实际 写作教学 引导学生 语文教学 语文课程标准 |
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